Met een nieuwe schoolbibliotheek wil Atheneum Campus Kompas de ontlezing onder jongeren counteren. De ambitie is om de negatieve perceptie van literatuur om te buigen door op school een leescultuur te laten ontkiemen.
“In veel klassen ervaren we hoe moeilijk het is om de leerlingen een boek te laten lezen”, steekt Chantal Claeys, voorzitter van de Vakgroep Talen, van wal. “Sommigen kinderen zien het echt als een onoverkomelijk obstakel. Als veelgebruikers van sociale media zijn ze het ook niet meer gewoon om meer dan drie zinnen na elkaar te lezen. Tegelijk is er een kleine minderheid die wel nog graag een boek leest. In die context vinden we het belangrijk om lezenop school te cultiveren.”
“We hopen dat het aanstekelijk zal werken als jongeren zien dat niet alleen leerkrachten, maar ook medeleerlingen kunnen genieten van boeken. De ervaring dat je helemaal in je lectuur kan verdwijnen, willen we met zoveel mogelijk leerlingen delen. Want lezen is cruciaal voor de ontwikkeling van het taalgevoel en de verrijking van de woordenschat van kinderen.”
Collega Koen Sergeant vult aan: “De leerlingen krijgen de kans zich op dinsdag- en donderdagmiddag in onze bibliotheek terug te trekken met een boek. Ze kunnen er lezen of met elkaar op gedempte toon over boeken praten, net zoals leerlingen op onze school ervoor kunnen kiezen om tijdens de middagpauze een partijtje schaak te spelen.”
“Binnenkort zullen de leerlingen de boeken ook kunnen uitlenen. Alles bij elkaar hebben we zowat 800 titels geregistreerd. Het grootste aantal boeken is Nederlands- of Engelstalig, maar we hebben ook een bescheiden collectie Franstalige boeken.”
Achtergrondinformatie:
De bibliotheek is een initiatief van de Vakgroep Talen van Atheneum Campus Kompas. Leerkracht Eric Bracke: “We zijn begonnen met de boeken te verzamelen die her en der in de klaslokalen in de kasten lagen. Deze basis hebben we aangevuld met exemplaren van collega’s en kennissen die thuis te weinig plaats hebben om al hun boeken te stockeren. Met een gul budget van directeur Yvan Vonck hebben we de collectie vervolgens aangevuld met ontbrekende standaardwerken en met auteurs die tot de brede literatuurcanon behoren.”
“Ook lezers die geen blijf weten met hun boekencollectie, mogen publicaties in goede staat doneren. Met dien verstande dat we niet geïnteresseerd zijn in stations- of doktersromannetjes. We richten ons op plus-veertienjarigen, wat betekent dat we zowel jeugdboeken (young adults) als literatuur voor volwassenen in huis hebben.”